Biblioteka ProFUTURO do dyspozycji Rodziców – Członków Stowarzyszenia, Terapeutów i Wolontariuszy.

1. 10 rzeczy, o których chciałoby Ci powiedzieć dziecko z autyzmem – Notbohm, Ellen
2. Albo albo. Problemy psychologii i kultury 4/2008. Idee i fantazmaty – Dudek, Zenon W.
3. Alternatywne i wspomagające metody komunikacji – Błeszyński, Jacek J.
4. Autyzm – epidemiologia, diagnoza i terapia – Pietras, Tadeusz & Witusik, Andrzej & Gałecki, Piotr
5. Autyzm i zespół Aspergera – Frith, Uta
6. Autyzm od wewnątrz. Przewodnik – De Clercq, Hilde
7. Autyzm pisany miłością. Relacje rodziców i terapeutów.
8. Autyzm w Europie
9. Autyzm w orzecznictwie o niepełnosprawności – wnioski z badań w województwie mazowieckim
10. Autyzm w Polsce. Biuletyn nr 2/2006
11. Autyzm w Polsce. Biuletyn nr 4/2009
12. Autyzm. Jak pomóc rodzinie – Randall, Peter & Parker, Jonathan
13. Autyzm. Kontrowersje i wyzwania – Dykcik, Władysław
14. Autyzm. Półrocznik nr 3/2004
15. Autyzm. Półrocznik nr 5/2006
16. Autyzm. Półrocznik nr 6/2007
17. Autyzm. Półrocznik nr 7-8/2009
18. Autyzm. Półrocznik nr 9/2009
19. Autyzm. Zasady Dobrej Praktyki w zapobieganiu przemocy.
20. Bariery i możliwości integracji zawodowej osób niepełnosprawnych w województwie wielkopolskim. Raport z badań.
21. Barwne cienie i nietoperze. Życie w autystycznym świecie – Brauns, Axel
22. Bibliografia publikacji z zakresu autyzmu za lata 2002-2006 – Strzebońska, Aneta
23. Bunt ciała – Miller, Alice
24. Chcę być bezpieczny! – Niewola, Dorota
25. Człowiek i autyzm – Kocki, Janusz & Kiciński, Andrzej
26. Ćwiczenia edukacyjne dla dzieci autystycznych (ksero) – Schopler, Eric
27. Dorośli z autyzmem. Teoria i praktyka – Morgan, Hugh
28. Drugie opowieści terapeutów – praca zbiorowa
29. Dzieci nadpobudliwe psychoruchowo w wieku przedszkolnym. Program terapii i wspomagania rozwoju oraz scenariusze zajęć – Wiącek, Renata
30. Dzieci z autyzmem i zespołem Aspergera – Waclaw, Wanda & Aldenrud, Ulla & Ilstedt, Stefan
31. Dzieci z głodującymi mózgami. Przewodnik terapii medycznych dla chorób spektrum autyzmu – McCandless, Jaquelyn
32. Dzieci z zespołem Williamsa. Diagnoza i terapia. Wskazówki dla rodziców i nauczycieli – Maurer, Alicja & Bołtuć, Iwona
33. Dziecko autystyczne. T. X nr 2/2002
34. Dziecko autystyczne.com nr 1/2007
35. Dziecko autystyczne.com nr 1/2009
36. Dziecko autystyczne.com nr 3/2008
37. Dziecko niepełnosprawne. Rozwój i wychowanie – Minczakiewicz, Elżbieta M.
38. Dziecko z autyzmem. Terapia deficytów poznawczych a teoria umysłu – Winczura, Barbara
39. Edukacja przez ruch. Kropki, kreski, owale, wiązki – Dziamska, Dorota
40. Gry i zabawy w domu dla dzieci i całej rodziny cz. 2 – Geissler, Uli
41. Gry i zabawy w domu dla dzieci i całej rodziny cz. 3 – Geissler, Uli
42. Impuls Krakowski. Kwartalnik Informacyjny KTA nr 29/2006
43. Impuls Krakowski. Kwartalnik Informacyjny KTA nr 30/2006
44. Informator dla rodziców osób z autyzmem. Mazowsze 2008
45. Ja i mój świat. Historyjki społeczne – Gray, Carol & White, Abbie Leigh
46. Jak ćwiczyć społeczne umiejętności komunikacyjne i zwiększać samodzielność u osób z autyzmem – Pulchny-Wrona, Magdalena & Wolińska-Chlebosz, Agata
47. Jak kierować zachowaniem. Jak stosować systematyczną uwagę i aprobatę – Hall, R. Vance & Hall, Marilyn L.
48. Jak kierować zachowaniem. Jak stosować wzmocnienia – Hall, R. Vance & Hall, Marilyn L.
49. Jak kierować zachowaniem. Jak uczyć przez modelowanie i imitację – Striefel, Sebastian
50. Jak kierować zachowaniem. Jak utrwalać wyuczone zachowanie – Esveldt-Dawson, Karen & Kazdin, Alan E.
51. Jak latać bez skrzydeł – Kędra, Marzena
52. Jak nie tracić głowy w szkole. O zdolności do nauki i zaburzeniach uczenia się – Levine, Mel
53. Jak pracować z dzieckiem niepełnosprawnym? Konstruowanie programu zajęć. Organizowanie klasy integracyjnej. Konspekty zajęć – Szczygieł, Beata
54. Jak radzić sobie z trudnymi zachowaniami u dzieci (8 książeczek) – Sutton, Carole
55. Jak rozmawiać z dziećmi o bardzo ważnych sprawach. Dla rodziców od 4 do 12 lat. Konkretne pytania i odpowiedzi oraz pożyteczne wskazówki – Schaefer, Charles E. & DiGeronimo, Theresa Foy
56. Każde dziecko może jeść właściwie. Co robić, by jedzenie nie było powodem kłótni dzieci z rodzicami – Kast-Zahn, Annette & Morgenroth, Hartmut
57. Każde dziecko może mieć sucho. Jak nauczyć dziecko kontrolować czynności fizjologiczne – Haug-Schnabel, Gabriele
58. Kocha, lubi, szanuje. Czyli jeszcze o uczuciach – Kasdepke, Grzegorz
59. Kochać i rozumieć. Część pierwsza – Obuchowska, Irena
60. Kochać i rozumieć. Część trzecia – Obuchowska, Irena
61. Kompleksowe wspomaganie rozwoju uczniów z autyzmem i zaburzeniami pokrewnymi – Kossewska, Joanna
62. Koncepcja Małego Systemu aktywizacji społecznej i zawodowej osób z autyzmem – Jędrzejewska-Wróbel, Roksana
63. Kosmita
64. Kwestionariusz badania mowy – Billewicz, Grażyna & Zioło, Brygida
65. Lepszy start. Zapewnij swemu dziecku lepszy start – Fisher, Robert
66. Maria i Ja – Gallardo, Miguel
67. Matematyka inaczej. Ćwiczenia uzupełniające dla klas I-II. Dodawanie i odejmowanie w zakresie 20 – Postolska, Bożena & Skórka, Elżbieta & Śliwerska, Wiesława
68. Metoda Weroniki Sherborne w terapii i wspomaganiu rozwoju dziecka – Bogdanowicz, Marta & Kisiel, Bożena & Przesnyska, Maria
69. Mowa ciała. Poznać i zrozumieć – Quilliam, Susan
70. Można im pomóc. Specjalistyczne usługi opiekuńcze dla dzieci z autyzmem – Rajner, Anna & Wroniszewski, Michał
71. Myślenie obrazami oraz inne relacje z życia z autyzmem – Grandin, Temple
72. Naucz małe dziecko myśleć i czuć. Zabawa w czytanie, matematykę i muzykę. Od 1. do 5. roku życia. To, co my, dorośli, nazywamy nauką, dla małych dzieci jest fascynującą zabawą – Rojkowska, Katarzyna
73. Nauczanie dzieci niepełnosprawnych umysłowo (ksero) – Lovaas, O. Ivar
74. Naukowiec w kołysce. Czego o umyśle uczą nas małe dzieci – Gopnik, Alison & Meltzoff, Andrew N. & Kuhl, Patricia K.
75. Niepełnosprawność pokarmowa. Jak dietą eliminacyjną wspierać leczenie schorzeń alergicznych, psychicznych, neurologicznych? – Anuszkiewicz, Maja & Brzazgoń-Dzięcioł, Katarzyna
76. Oblężenie. Rodzinna wyprawa w świat dziecka autystycznego – Park, Clara Claiborne
77. Osobno czy razem? Polskie i europejskie doświadczenia w tworzeniu sieci organizacji pozarządowych zajmujących się problematyką społeczną – Frączak, Olga
78. Osoby niepełnosprawne w Unii Europejskiej – Grzybowski, Andrzej & Piekarz, Paweł
79. Ostrożnie! Wszystko, co powinno wiedzieć dziecko, żeby mogło bezpiecznie bawić się w domu – Kasdepke, Grzegorz
80. Plany aktywności dla dzieci z autyzmem. Uczenie samodzielności – McClannahan, Lynn E. & Krantz, Patricia J.
81. Profil rozwoju kompetencji fonologicznej dzieci w wieku przedszkolnym – Lipowska, Małgorzata
82. Przebudzenie naszego syna. Zwycięstwo miłości nad chorobą – Kaufman, Barry Neil
83. Pytaj i odpowiadaj: Jak być rzecznikiem własnych potrzeb oraz ujawniać swoją diagnozę? Poradnik dla osób ze spektrum autyzmu – Shore, Steven M.
84. Rehabilitacja w domach pomocy społecznej, Zeszyt II, Jarogniewice 1998 r.
85. Rozwiązywanie problemów życiowych mieszkańców domów opieki społecznej, Zeszyt III, Jarogniewice 1998 r.
86. Rzecznictwo. Jak skutecznie zabiegać o realizację praw osób z autyzmem i innymi całościowymi zaburzeniami rozwojowymi – Rajner, Anna & Wygnańska, Julia
87. Spójrz mi w oczy – McGovern, Cammie
88. Sytuacja dorosłych osób z autyzmem w Polsce. Raport 2004
89. Szkolenie zawodowe i planowanie osobistego rozwoju dla uczniów z zaburzeniami za spektrum autyzmu. Praktyczne materiały dla szkół – Lundine, Vicki & Smith, Catherine
90. Śmiech, zabawa i nauka z dziećmi o profilu autystycznym – Moor, Julia
91. Świry, dziwadła i Zespół Aspergera. Przewodnik użytkownika dorastania – Jackson, Luke
92. Tandem w szkocką kratkę – Pasterny, Hanna
93. Techniki nauczania dla rodziców i profesjonalistów. Zindywidualizowana ocena i terapia dzieci autystycznych oraz dzieci z zaburzeniami rozwoju. Tom II – Schopler, Eric & Reichler, Robert Jay & Lansing, Margaret
94. Terapia pedagogiczna Tom I Wybrane zagadnienia – Skorek, Ewa Małgorzata
95. TTAP. Profil umiejętności zawodowych i społecznych TEACCH – Mesibov, Gary & Thomas, John B. & Chapman, S. Michael & Schopler, Eric
96. Twoje ocalone życie – Miller, Alice
97. Twórcza kinezjologia w praktyce. Propozycje dla każdego – Zwoleńska, Joanna
98. Tylko bez całowania! Czyli jak sobie radzić z niektórymi emocjami – Kasdepke, Grzegorz
99. Wczesna interwencja i wspomaganie rozwoju małego dziecka – Cytowska, Beata & Winczura, Barbara
100. Wspieranie rodziny dziecka niepełnosprawnego umysłowo (w kontekście społecznych zmian) – Karwowska, Małgorzata
101. Wspomaganie rozwoju umysłowego trzylatków i dzieci starszych wolniej rozwijających się. Książka dla rodziców, terapeutów i nauczycielek przedszkola – Gruszczyk-Kolczyńska, Edyta & Zielińska, Ewa
102. Wybrane formy terapii i rehabilitacji osób z autyzmem – Pisula, Ewa & Danielewicz, Dorota
103. Wyzwoleni rodzice. Wyzwolone dzieci. Twoja droga do szczęśliwej rodziny – Faber, Adele & Mazlish, Elaine
104. Zabawy rozwijające dla małych dzieci – Trawińska, Hanna
105. Zatrudnianie osób z Zespołem Aspergera. Poradnik praktyczny
106. Zespół Aspergera – Attwood, Tony
107. Zespół Aspergera i NLD. Problematyka dotycząca zatrudnienia – Fast, Yvona
108. Zespół Aspergera. Co nauczyciel wiedzieć powinien – Winter, Matt
109. Zmyślne ruchy, które doskonalą umysł. Podstawy kinezjologii edukacyjnej – Hannaford, Carla
110. Zniewolone dzieciństwo. Ukryte źródła tyranii – Miller, Alice
111. Zrozumieć zwierzęta. Wykorzystanie tajemnic autyzmu do rozszyfrowania zachowań zwierząt – Grandin, Temple & Johnson, Catherine
112. Żyć z autyzmem. Uczymy się JEŚĆ I PIĆ – Ashton-Smith, Jacqui & Cranmer, Kathy
113. Żyć z autyzmem. Uczymy się MYĆ – Hatton, Brenda
114. Żyć z autyzmem. Uczymy się RADZIĆ SOBIE Z TRUDNYMI ZACHOWANIAMI – Waters, Gay
115. Żyć z autyzmem. Uczymy się UBIERAĆ – Yellop, Carol
116. Żyć z autyzmem. Uczymy się WYCHODZIĆ Z DOMU – Taylor, Bill & Waters, Gay
117. Żyć z autyzmem. Uczymy się ZASYPIAĆ – Gabony, Peter & Glasson, Fiona
118. Żyć z autyzmem. Wybrane zagadnienia dotyczące problematyki osób dorosłych z autyzmem – Perzanowska, Alina &Wolińska-Chlebosz, Agata & Dąbek-Malczyk, Agnieszka