Trening Umiejętności Psycho-Społecznych dla młodzieży z zespołem Aspergera i autyzmem wysokofunkcjonującym (dla osób w normie intelektualnej)
Informacje organizacyjne:
– trening prowadzony jest w grupach (od 6 do 10 osób w grupie);
– zajęcia prowadzą jednocześnie dwie osoby: psycholog oraz osoba wspomagająca;
– wiek uczestników zajęć: 11-17 lat; grupy będą tworzone w dwóch przedziałach wiekowych tj. 11-14 lat i 14-17 lat;
– łączny czas zajęć to 20 godzin pracy z grupą w tygodniu w następujących terminach:
1-5 lipca 2019 r. godz. poranne, grupa 11-14 lat;
8-12 lipca 2019 r. godz. wczesnopopołudniowe, grupa 14-17 lat;
– zajęcia odbywać się będą w lokalu Kuźnia Talentów ProFUTURO w Poznaniu przy ul. Kościuszki 80;
– koszt zajęć zależeć będzie od wielkości grupy – ok. 400 zł za osobę / 1 turnus;
– II śniadanie i napoje uczestnicy przynoszą ze sobą;
– cele i program zajęć grupowych będą dostosowane do potrzeb uczestników grupy i mogą ulec modyfikacji;
– zastrzegamy sobie możliwość zmiany grupy wiekowej w podanych terminach;
– pytania można kierować na adres info@pro-futuro.org lub tel. +48 664467081.
Zgłoszenia przyjmowane są poprzez wypełnienie formularza: Zgłoszenie na TUPS Lato 2019
W zgłoszeniu należy podać:
– imię i nazwisko uczestnika zajęć,
– wiek uczestnika zajęć,
– informację na temat diagnozy uczestnika zajęć: rodzaj niepełnosprawności i stopień niepełnosprawności intelektualnej (np. autyzm dziecięcy, upośledzenie umysłowe w stopniu lekkim), choroby współwystępujące, inne istotne informacje;
– imię i nazwisko rodzica, numer telefonu, adres mailowy;
– nazwisko terapeuty, który prowadzi / prowadził zajęcia z dzieckiem w ProFUTURO.
***
Przed włączeniem dziecka do grupy treningu niezbędne będą konsultacje indywidualne. Rodzice otrzymają informację zwrotną z zaproszeniem na spotkanie z psychologiem prowadzącym. Spotkanie z osobą zgłoszoną i jej rodzicem ma na celu poznanie przyszłego uczestnika zajęć, jego mocnych stron jak i ograniczeń, pojawiających się potrzeb, a także zapoznanie się z historią choroby, koniecznością przyjmowania leków, zwrócenie uwagi na zachowania, jakie z dużym prawdopodobieństwem mogą się pojawić podczas spotkań grupowych. Na spotkanie rodzice przychodzą z dzieckiem. Konsultacja kosztuje 70 zł.
***
Trening Umiejętności Psycho-Społecznych (TUPS) to zajęcia grupowe, prowadzone w grupie dzieci i młodzieży, mające na celu poprawę funkcjonowania dziecka w grupie rówieśniczej oraz poprawę w radzeniu sobie z własnymi emocjami i aktywne funkcjonowanie w interaktywnym otoczeniu.
Program przewiduje naukę podstawowych umiejętności społecznych, takich jak:
– zawieranie znajomości,
– inicjowanie rozmowy,
– umiejętność zadawania pytań,
– umiejętność słuchania,
– nauka dyskusji,
– umiejętność odmawiania,
– wyrażanie krytyki w sposób konstruktywny,
– reagowanie na krytykę,
– umiejętność radzenia sobie z emocjami w sytuacjach społecznych,
– doskonalenie umiejętności współdziałania w grupie,
– nauka sposobów radzenia sobie z sytuacjami trudnymi i konfliktowymi,
– przestrzeganie zasad i norm społecznych.
Program przewiduje naukę podstawowych umiejętności psycho-społecznych, takich jak:
– rozwijanie umiejętności rozróżniania i identyfikowania emocji,
– wzrost pewności siebie,
– wzrost poczucia własnej wartości,
– rozwijanie rozumienia siebie i innych ludzi,
– odróżnianie emocji od zachowania
– nauka uważnej obserwacji własnych stanów emocjonalnych,
– nauka określania celów krótkoterminowych versus celów długoterminowych,
– nauka organizacji czasu w szkole i w domu,
– określenie związku pomiędzy organizacją czasu, a osiąganiem celów życiowych,
– nauka rozpoznawania swoich mocnych stron,
– nauka rozpoznawania mocnych stron innych osób,
– porównanie skutków fizycznych oraz emocjonalnych myślenia pozytywnego versus myślenia negatywnego,
– nauka radzenia sobie z porażkami i niepowodzeniami,
– nauka radzenia sobie ze stresem
– wykorzystanie uważności,
– kształtowanie umiejętności radzenia sobie z różnymi sytuacjami życiowymi,
– doświadczanie siły i znaczenia myślenia pozytywnego.
***
Metody pracy w ramach programu
Podczas realizacji programu zajęć wykorzystywane będzie podejście terapeutyczne oparte na uważności, elementy terapii akceptacji i zaangażowania oraz komunikacji empatycznej. Ponadto istotną metodą pracy z uczestnikami jest podejście terapeutyczne stosowane w terapii przez F. Krawczyk oraz H. Olechnowicz. Podczas zajęć wykorzystane zostaną gry, zabawy, w tym ruchowe, muzyczne, relaksacyjne. Formy pracy mają na celu zachęcić uczestników do działania (próba wyjścia z biernej postawy), planowania czynności i przewidywania skutków działań własnych, jak i innych osób.
Zajęcia TUPS Lato 2019 częściowo realizowane będą w ramach zadania publicznego pt. „Prowadzenie Ośrodka Diagnostyczno-Konsultacyjnego ProFUTURO – konsultacje, terapia, wsparcie” współfinansowanego ze środków budżetu Miasta Poznania.
#poznanwspiera