ProFUTURO

 

Stowarzyszenie na Rzecz Osób z Autyzmem ProFUTURO w 2007 roku realizowało swoje cele statutowe w następujący sposób:

• indywidualna terapia z dziećmi autystycznymi

 

Regularna terapia w punkcie diagnostyczno-konsultacyjnym w siedzibie Stowarzyszenia oraz poza siedzibą prowadzona była w 2007 roku dla około 30 dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Terapia odbywała się w systemie jeden terapeuta na jedno dziecko w cyklu półtoragodzinnym. Zajęcia prowadzone były przez pedagogów specjalnych, psychologów, logopedów, którzy posiadają doświadczenie w pracy z dziećmi autystycznymi.

 

• konsultacje terapeutyczne dla rodziców dzieci autystycznych

 

Okresowe spotkania terapeuty z dzieckiem oraz rodzicem dziecka autystycznego, który zapewnia swojemu dziecku terapię w warunkach domowych (terapia prowadzona w domu przez rodzica, wolontariusza lub specjalistę). Podczas spotkań terapeuta przekazuje swoją wiedzę rodzicowi, pisze programy terapeutyczne do pracy w domu, omawia postępy dziecka, pomaga w rozwiązywaniu problemów edukacyjnych. Ponieważ rodzic z reguły nie posiada odpowiednich kwalifikacji do prowadzenia zajęć terapeutycznych potrzebuje stałego kontaktu ze specjalistami w celu pogłębiania swojej wiedzy.

 

• terapia z dwójką dzieci autystycznych

 

Kolejny etap w terapii dzieci autystycznych. Spotkania dwójki dzieci autystycznych w wieku wczesnoszkolnym z terapeutą, których głównym celem jest utrwalanie postępów edukacyjnych oraz praca nad zachowaniami społecznymi. Zajęcia w małej grupie realizują programy o wyższym stopniu trudności, stanowią nową formę i metodę terapii, wpływają na rozwój umiejętności, utrwalają zachowania zmierzające do funkcjonowania na wyższym stopniu rozwoju intelektualnego i społecznego. W 2007 roku takie zajęcia udało się zorganizować dla 4 dzieci autystycznych. Z założenia miały to być cotygodniowe spotkania.

 

• zajęcia świetlicowe z dziećmi i młodzieżą z autyzmem i Zespołem Aspergera

 

Zajęcia w trzech strefach: strefie ruchu, strefie plastycznej, strefie gier umysłowych prowadzone są przez trzech terapeutów. Zajęcia odbywają się w diadach (grupach dwuosobowych) i nakierowane są przede wszystkim na integrację społeczną. Zajęcia odbywały się co dwa tygodnie. Uczestniczyło w nich 6 podopiecznych Stowarzyszenia.

 

• grupa wsparcia dla młodzieży z autyzmem i Zespołem Aspergera

 

Cotygodniowe spotkania jednego terapeuty z grupą sześciu osób wysokofunkcjonujących, zmierzające do wzrostu integracji społecznej. Nadrzędnym celem grupy wsparcia jest dążenie do przekształcenia charakteru spotkań z terapeutycznych na towarzyskie bez czynnego udziału terapeuty.

 

• świetlica terapeutyczna dla młodzieży autystycznej

 

Cykliczne sobotnie spotkania w siedzibie Stowarzyszenia, których program obejmuje: czynności samoobsługowe, stymulację wielozmysłową, ćwiczenia SI, naukę pracy w grupie, program K. Knill’a, trening słuchowy, komunikację alternatywną, pracę z instrumentami muzycznymi, masaże logopedyczne itp – w zależności od możliwości i potrzeb uczestników świetlicy. Zajęcia prowadził 1 terapeuta główny oraz 3 terapeutów pomocniczych. W 2007 roku odbyło się 17 spotkań, w których uczestniczyło 9-10 podopiecznych Stowarzyszenia.

 

• świetlica socjoterapeutyczna dla młodzieży z autyzmem i innymi niepełnosprawnościami

 

Spotkania świetlicy, ze względu na problemy lokalowe Stowarzyszenia, odbywały się w Zespole Szkół z Klasami Integracyjnymi i Specjalnymi Nr 1 w Poznaniu. W 2007 roku odbyło się 46 spotkań, w których uczestniczyło 10-12 osób.

 

• zajęcia ruchowe, masaże

 

• spotkania Członków Stowarzyszenia

 

Comiesięczne spotkania z rodzicami i terapeutami. Oprócz wsparcia typu rodzic-rodzicowi, terapeuta-rodzicowi w spotkaniach uczestniczyli zaproszeni goście, specjaliści od diety, dogoterapii (Fundacja Kynoterapeutyczna Sekret Gai), wspinaczki górskiej (Fundacja Czarodziejska Góra) itp. Nasi goście sygnalizowali rodzicom inne metody terapii, wspomagające, uzupełniające, oferowali pomoc w organizacji zajęć i terapii (jedna z terapeutek pracująca z dziećmi autystycznymi towarzyszyła rodzicom i dziecku autystycznemu w podróży do Stanów Zjednoczonych i w zajęciach z delfinoterapii). Rodzice dzielili się wrażeniami z wizytacji ośrodków dziennego pobytu osób z autyzmem w Niemczech.

 

• towarzyskie spotkania Członków Stowarzyszenia

 

Stowarzyszenie zorganizowało spotkanie mikołajkowe, wyjście na kręgielnię, wspólne sprzątanie siedziby Stowarzyszenia połączone z miłą atmosferą, konsumpcją domowych wypieków i przekazywaniem doświadczeń z pracy i życia z osobą z autyzmem.

 

• grupa wsparcia dla rodziców

 

Spotkania matek dzieci autystycznych z psychologiem w ramach pomocy w zaakceptowaniu sytuacji w domu, wsparcia duchowego, radzenia sobie z niepełnosprawnością dziecka. W 2007 roku psycholog prowadzący spotkania zrealizował cały blok tematyczny i zakończył sesję terapeutyczną z pierwszą grupą rodziców. Zaczęto tworzyć kolejną grupę rodziców, którym przyda się pomoc psychologa.

 

• grupa wsparcia dla rodziców zdrowego rodzeństwa dzieci autystycznych (w organizacji)

 

Pomysł organizacji takiej grupy został zaakceptowany przez Zarząd Stowarzyszenia, jednak aż do końca 2007 roku nie zebrała się wystarczająco duża grupa dzieci, aby można było rozpocząć zajęcia z psychologiem.

 

• współpraca z innymi placówkami

 

Współpraca z Poradnią Psychologiczno–Pedagogiczną nr 1 w Poznaniu, Poradnią Psychiatryczną dla Dzieci Akademii Medycznej w Poznaniu, Oddziałem dla Dzieci z Autyzmem w Ośrodku Szkolno–Wychowawczym dla Dzieci i Młodzieży Niepełnosprawnej w Poznaniu, Instytutem Wspomagania Rozwoju Dziecka w Gdańsku – wymiana doświadczeń, konsultacje, superwizje, omawianie poszczególnych przypadków.

 

• punkt diagnostyczny

 

W każdą środę działał przy Stowarzyszeniu punkt diagnostyczny w ramach współpracy z wyżej wymienionymi placówkami. W 2007 roku przeprowadzono 63 diagnozy oraz 12 diagnoz uzupełniających dzieci z Poznania i Wielkopolski.

 

• podnoszenie kwalifikacji terapeutów i rodziców

 

Stowarzyszenie finansowało lub dofinansowywało szkolenia, konferencje, sympozja, przejazdy na wspomniane imprezy – szkolenie 2 terapeutów w Instytucie Wspomagania Rozwoju Dziecka w Gdańsku w lutym 2007 roku, udział 1 rodzica w sympozjum naukowym Polskiego Towarzystwa Psychologów Behawioralnych w Krakowie w marcu 2007 roku, udział 5 terapeutów w warsztatach szkoleniowych Makaton w ramach programu rozwoju komunikacji w maju 2007 roku, dofinansowanie studiów podyplomowych dla 2 terapeutów.

 

• wspomaganie finansowe

 

W ramach dotacji Fundacji BPJ Stowarzyszenie wspomagało finansowo Oddział dla Dzieci z Autyzmem w Ośrodku Szkolno – Wychowawczym dla Dzieci i Młodzieży Niepełnosprawnej w Poznaniu.

 

• współpraca z Uniwersytetem im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

 

Studenci drugiego roku pedagogiki specjalnej zostali zapoznani z prowadzoną przez Stowarzyszenie działalnością na rzecz osób z autyzmem i ich rodzin w ramach programu hospitacji różnych placówek wczesnej interwencji (15 i 23 październik 2007 roku). Odbyły się również zajęcia pokazowe dla studentów pedagogiki specjalnej, darmowe szkolenia z podstaw terapii z dzieckiem z autyzmem. Stowarzyszenie udzieliło studentom pomocy w ramach projektów indywidualnych.

 

• członkostwo w Porozumieniu Autyzm-Polska

 

Porozumienie organizacji pozarządowych pracujących na rzecz dzieci i osób dorosłych z autyzmem i pokrewnymi zaburzeniami oraz ich rodzin. W dniu 11 października 2007 roku Stowarzyszenie na Rzecz Osób z Autyzmem ProFUTURO wybrane zostało ponownie do Rady Porozumienia na nową dwuletnią kadencję. Równocześnie Stowarzyszenie pełnić będzie w tym okresie funkcję Sekretariatu Porozumienia. W dniu 19 listopada 2007 roku Przewodnicząca Stowarzyszenia uczestniczyła w pierwszym posiedzeniu nowo powołanej Rady Porozumienia. Stowarzyszenie w ramach Porozumienia Autyzm-Polska w 2007 roku uczestniczyło między innymi w opracowaniu kodeksu etycznego terapeuty.

 

• szkolenia dla studentów, wolontariuszy, terapeutów, rodziców

 

Szkolenia dla osób pracujących z dziećmi i dorosłymi z autyzmem oraz Zespołem Aspergera. Stowarzyszenie organizowało czteroczęściowe szkolenie „Postawy pracy z dzieckiem z autyzmem” – I część: kryteria diagnostyczne dla autyzmu, charakterystyka osób z autyzmem oraz innych całościowych zaburzeń rozwojowych, metody terapeutyczne, wykorzystanie metody behawioralnej, jak rozpocząć pracę z dzieckiem z autyzmem; II część: systemy motywacyjne, nauka komunikacji, umiejętności samoobsługowe, nauka zabawy, metody pracy, trudności edukacyjne; III część: nauka czytania, pisania, liczenia, praca metodą planów aktywności; IV część: praca nad niepożądanymi zachowaniami. W 2007 roku zakończono cykl szkoleń, który rozpoczął się w 2006 roku (II część 24.01.2007 r., III część 21.04.2007 r., IV część 2.06.2007 r.) oraz rozpoczęto nowy cykl szkoleń (I część 24.11.2007 r.). Terapeuci-szkoleniowcy prowadzili również szkolenia poza siedziba Stowarzyszenia – szkolenie w przedszkolu w Rawiczu w lutym 2007 roku oraz Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej we Wrześni w kwietniu i maju 2007 roku. Terapeuci Oddziału dla Dzieci z Autyzmem współpracujący ze Stowarzyszeniem przekazywali swoją wiedzę z zakresu terapii behawioralnej oraz analizy behawioralnej terapeutom z Niemiec (czerwiec i listopad 2007 roku).

 

• spotkania organizacji pozarządowych

 

Comiesięczne spotkania poznańskich organizacji pozarządowych w Urzędzie Miasta Poznania.

 

• półkolonie letnie

 

W lipcu i sierpniu 2007 roku odbyły się w siedzibie Stowarzyszenia półkolonie letnie dla dzieci autystycznych w dwóch grupach wiekowych: dzieci przedszkolne (lipiec) i dzieci szkolne (sierpień). Półkolonie trwały po pięć dni, uczestniczyło w nich w sumie 15 dzieci, zajęcia prowadziło 4 terapeutów. W programie półkolonii były zajęcia plastyczne, muzyczne, ruchowe, masaże oraz zajęcia edukacyjne. Dzieci pracowały w diadach.

 

• Tydzień Autyzmu 1-8 grudnia 2007 roku

 

Grupa młodzieży z Zespołem Aspergera przygotowała w PowerPoint prezentacje o swoich pasjach życiowych i przedstawiła je podczas spotkania w ramach Tygodnia Autyzmu, a terapeutka prowadząca grupę wsparcia dla młodzieży z Zespołem Aspergera wygłosiła wykład „Nastolatki z Zespołem Aspergera”.

 

• informacje o Stowarzyszeniu i autyzmie

 

W ramach działań zmierzających do rozszerzenia informacji o autyzmie i Stowarzyszeniu powstała w listopadzie długo oczekiwana strona internetowa Stowarzyszenia www.pro-futuro.org, aktualizowane były dane Stowarzyszenia na stronach internetowych, a od września od poniedziałku do piątku w godzinach od 8.00 do 13.00 czynne było biuro Stowarzyszenia.

 

• fundusze na realizację celów statutowych

 

W 2007 roku Stowarzyszenie pozyskało środki finansowe na realizację celów statutowych z budżetu Miasta Poznania, Fundacji Barbary Piaseckiej-Johnson, otrzymało darowizny od osób prawnych i fizycznych.

Zarząd Stowarzyszenia zbierał się raz w miesiącu (z wyłączeniem miesięcy letnich) na otwartych posiedzeniach Zarządu, w których uczestniczyć mogli również rodzice i terapeuci. Zarząd Stowarzyszenia działał w oparciu o Statut Stowarzyszenia na Rzecz Osób z Autyzmem ProFUTURO przyjęty Uchwałą Nr 7 Walnego Zebrania Członków z dnia 24 stycznia 2005 roku.

 

 

Tematem protokołowanych posiedzeń i uchwał Zarządu Stowarzyszenia na Rzecz Osób z Autyzmem ProFUTURO w 2007 roku były między innymi następujące sprawy:

- zatwierdzanie stawek wynagrodzeń terapeutów w zależności od prowadzonych zajęć, wynagrodzeń diagnostów oraz pracowników administracyjnych,

- zatrudnianie pracowników,

- przyjmowanie nowych Członków do Stowarzyszenia,

- bieżąca koordynacja działań Stowarzyszenia – sprawy organizacyjne.