ProFUTURO

PROGRAM

 

Konferencja Naukowa

 

SYSTEMOWE PODEJŚCIE WE WSPOMAGANIU ROZWOJU, EDUKACJI, ŻYCIA ZAWODOWEGO I SPOŁECZNEGO OSÓB Z AUTYZMEM I ZESPOŁEM ASPERGERA

 

4 grudnia 2009 roku

Aula Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, budynek D, ul. Szamarzewskiego 89

 

9.00-9.15           Uroczyste otwarcie Konferencji

 

I. Rozwinięta diagnoza

9.15-9.30           dr Magdalena Stawicka, mgr Magdalena Polaszewska-Nicke – Wczesne rozpoznawanie ryzyka rozwoju zaburzeń ze spektrum autyzmu – zarys metod oceny funkcjonowania dziecka oraz interwencji. 

9.30-9.45           prof. dr hab. Marzenna Zaorska – Czy dziecko głuchoniewidome może być autystyczne?

9.45-10.00        mgr Beata Kuprewicz – Diagnoza i terapia procesów Integracji Sensorycznej. Terapia wspomagająca rozwój dzieci z autyzmem.

10.00-10.15     prof. dr hab. Joanna Kruk-Lasocka, dr Bożena Bartosik – Przydatność wybranych narzędzi w wykrywaniu zaburzenia ze spektrum autyzmu u małego dziecka.

10.15-10.30     prof. dr hab. Tatiana Wiskowatowa – Podejście systemowe w terapii psychopedagogicznej zaburzeń w rozwoju psychicznym dzieci autystycznych.

10.30-11.00     Przerwa kawowa

 

II. Dziecko z autyzmem w przedszkolu

11.00-11.15     mgr Joanna Lisiak – Dziecko z zachowaniami ze spektrum autystycznego w przedszkolu.

11.15-11.30     mgr Agnieszka Rajs-Glazar – Inwestujmy w przedszkolaki. Optymalny model integracji dziecka z autyzmem w oparciu o Stosowaną Analizę Zachowania.

11.30-11.45     mgr Iwona Bator-Krzyśków – Praca asystenta dziecka z autyzmem w przedszkolu.

11.45-12.00     mgr Anna Lubomirska – Uczenie wspólnej zabawy trzyletnich bliźniaków z autyzmem.

12.00-12.15     mgr Ewa Włodarska – Rozwijanie zachowań społecznych u czteroletniego chłopca z autyzmem – reagowanie na sygnały niewerbalne.

12.15-12.30     mgr Agnieszka Rutkowska – Instytut Wspomagania Rozwoju Dziecka jako replika Princeton Child Development Institute.

 

III. Szkolna edukacja dzieci z autyzmem w różnych formach

12.30-12.45     prof. dr hab. Krystyna Barłóg – Dystans społeczny wobec dzieci z autyzmem oraz ich rodzin, a ich postępy szkolne w klasach integracyjnych.

12.45-13.00     mgr Magdalena Świerzowska – Przygotowanie do dobrej edukacji w Szkole Podstawowej dla Dzieci z Autyzmem.

13.00-13.15     mgr Elżbieta Konopacka – Przykład dobrej praktyki na podstawie działalności Świetlicy Terapeutycznej dla dzieci z autyzmem ZACZAROWANI w Brodach Żarskich.

13.15-14.15    Przerwa obiadowa

14.15-14.30    dr Aleksandra Borkowska – Czy postulaty psychologii pozytywnej można realizować w zespole szkół dla osób z autyzmem?

14.30-14.45     dr Aneta Wojciechowska – Doświadczanie relacji z rówieśnikami przez młodzież z zespołem Aspergera.

14.45-15.00     mgr Marta Wójcik – Przygotowanie dzieci z zaburzeniem autystycznym w wieku wczesnoszkolnym do nauki w małych zespołach.

15.00-15.15     prof. dr hab. Andrzej Twardowski – Zastosowanie rówieśniczego tutoringu we wspomaganiu rozwoju dzieci z autyzmem.

15.15-15.30     dr Katarzyna Pawelczak – Zasada normalizacji a systemy kształcenia uczniów z zaburzeniami autystycznymi.

15.30-15.45     mgr Nina Zawidniak – Stosowana Analiza Zachowania – 10 lat Terapii Behawioralnej w Krakowie.

15.45-16.15    Przerwa kawowa

 

IV. Drogi ku dorosłości

16.15-16.30    mgr Agnieszka Zając, mgr Marek Ostrowski – Działalność Centrum Aktywizacji Zawodowej i Społecznej dla Dorosłych Osób z Autyzmem przy Stowarzyszeniu Pomocy Osobom Autystycznym.

16.30-16.45     mgr Edward Bolak – Koncepcja aktywizacji zawodowej dorosłych osób z autyzmem na Farmie Życia w Więckowicach. Teoria i praktyka.

16.45-17.00     dr Michał Wroniszewski – Sytuacja i potrzeby dorosłych osób z autyzmem w Polsce w zakresie aktywizacji społecznej i zawodowej na podstawie pilotażu w ramach projektu „Wsparcie osób z autyzmem”, realizowanego przez PFRON z 9 organizacjami z Porozumienia AUTYZM-POLSKA w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki na lata 2007-2013.

17.00-17.15    mgr Joanna Seroka – Warsztaty Terapii Zajęciowej. Rozwiązania praktyczne.

17.15-17.30     dr Agnieszka Rymsza – Koncepcja systemu aktywizacji społecznej i zawodowej dla osób z autyzmem w latach 2010-2015 – wypracowana przez
9 organizacji pozarządowych we współpracy z PFRON w ramach projektu „Wsparcie osób z autyzmem”.

 

V. Praca systemowa w ośrodkach

17.30-17.45     mgr Ewa Żmich, mgr Magdalena Lica – System długofalowego wsparcia dzieci z autyzmem i ich rodzin w Ośrodku Rewalidacyjno-Wychowawczym dla Dzieci i Młodzieży z Autyzmem w Bydgoszczy.

17.45-18.00     mgr Katarzyna Wawrzynkowska, mgr Emilia Kowalewicz – Zespół Placówek Edukacyjnych w Olsztynie – realizacja wielozakresowej pomocy dzieciom i młodzieży z autyzmem.

18.00-18.15    Ewa Przybylska – Doświadczenia z 10-letniej pracy Ośrodka dla Dzieci i Młodzieży z Autyzmem w Gorzowie Wlkp.

 

18.30-20.00    Obrady OKRĄGŁEGO STOŁU

20.00-22.00     Bankiet Stołówka Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, ul. Szamarzewskiego 89

 

 

 

WARSZTATY

Sala Nr 30 Ośrodka Szkolno-Wychowawczego dla Dzieci i Młodzieży Niepełnosprawnej im. Z. Tylewicza w Poznaniu, ul. Szamarzewskiego 78/82

 

 

9.30-10.30       Joanna Drozd, Tomasz Kucz – Muzyka drogą do interakcji ze światem. Wybrane techniki muzykoterapeutyczne w pracy z dziećmi z autyzmem.

11.00-13.00    mgr Renata Gołębiowska, mgr Justyna Suligowska – Metody percepcyjno-motoryczne w terapii dzieci z autyzmem – doświadczenia własne.

14.00-16.00    mgr Iwona Palicka – Podstawy wiedzy o Integracji Sensorycznej i możliwościach jej wykorzystania w rozumieniu zaburzeń osób z autyzmem.

16.30-18.00    mgr Agnieszka Danowska, mgr Katarzyna Jańczuk – Rozwijanie kompetencji komunikacyjnych w oparciu o różne systemy.

18.30-20.00     Olena Kravchenko – Film dokumentalny „Nasz Autyzm”, którego twórcami i bohaterami są rodziny ze Stowarzyszenia Pomocy Osobom Autystycznym „Dalej Razem” z Zielonej Góry. Motywy powstania filmu.

 

 

5 grudnia 2009 roku

Aula Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, budynek D, ul. Szamarzewskiego 89

 

 

8.00-9.30          Spotkanie Porozumienia AUTYZM-POLSKA

 

 

VI. Formy wspomagania rozwoju

9.30-9.45           mgr Anna Sudoł – Zastosowanie metody Tomatisa u dzieci autystycznych, z uwzględnieniem tendencji autystycznych oraz zespołu Aspergera.

9.45-10.00        dr Marianna Powałka – Praca rodziców z dzieckiem autystycznym.

10.00-10.15    mgr Iwona Palicka – Metoda Integracji Sensorycznej w terapii osób z autyzmem – fakty i mity.

10.15-10.30     mgr Żaneta Jakubiec – Zajęcia z udziałem psa (AAA), edukacja z udziałem psa (AAE) – możliwość wykorzystania w pracy z dzieckiem z autyzmem.

10.30-10.45     mgr Anna Kolan-Zwolińska – Terapia z udziałem delfinów.

10.45-11.00     prof. dr hab. Zbigniew Szot – Terapia ruchem ważną determinantą wspomagania osób o rzadkich zespołach zaburzeń rozwojowych.

11.00-11.30     Przerwa kawowa

11.30-11.45     mgr Klaudia Brewka, mgr Aleksandra Perkowska – Muzykoterapia z elementami choreoterapii w pracy z dzieckiem głębiej upośledzonym umysłowo
 i autystycznym.

11.45-12.00     mgr Małgorzata Wróblewska – Przegląd głównych technik i zasad postępowania stosowanych w terapii metodą Opcji.

 

 

VII. Własne doświadczenia

12.00-12.15     Danuta Oksztulska, Maciej Oksztulski – Systemowe podejście a moja edukacja.

12.15-12.30     mgr Hanna Ociepska – Wyboista droga…

12.30-12.45     dr Elżbieta Minczakiewicz – Autyzm w biegu życia człowieka. Refleksje nad dorastaniem, dorosłością i przemijaniem.

12.45-13.00     mgr Anna Janiak – Warto być razem. Alternatywne formy integracji w różne środowiska i w różnych aktywnościach.

13.00-13.15     mgr Danuta Kłopocka – Od Muńka do Numana. O percepcji muzyki. O budzeniu się pasji. O budowaniu więzi. O możliwości stymulacji rozwoju poprzez muzykę.

13.15-13.30     Alicja Idźkowska – Model pracy w oddziale przedszkolnym – budowanie systemów komunikacyjnych.

13.30-14.30    Przerwa obiadowa

 

VIII. Kształtowanie kompetencji komunikacyjnej

14.30-14.45    mgr Elżbieta Gotchold – Terapia i funkcjonowanie osób ze sprzężoną niepełnosprawnością – niewidzący autystyk.

14.45-15.00    mgr Małgorzata Marszałek – Kształtowanie zachowań werbalnych typu „mand” u dziecka z autyzmem.

15.00-15.15    mgr Joanna Chmura – Komunikacja alternatywna i wspomagająca u osób ze spektrum autyzmu.

15.15-15.30    mgr Hanna Pasterny – Aspekty komunikacji osoby niewidomej z osobą z zespołem Aspergera w kontekście międzynarodowej współpracy i realizacji projektu badawczego na rzecz niepełnosprawnych.

15.30-16.00    Przerwa kawowa

 

 

IX. Varia

16.00-16.15    mgr Wojciech Różycki – Analiza zachowań agresywnych u osób z autyzmem.

16.15-16.30    Paulina Gołaska – Strategie radzenia sobie ze stresem wykorzystywane przez rodziców dzieci z autystycznym spektrum zachowań. Przegląd badań.

16.30-16.45    Joanna Kulisiak-Kaźmierczak – Specyfika funkcjonowania osób ze spektrum autyzmu – zespół łamliwego chromosomu X.

16.45-17.00    mgr Marta Pągowska – Wsparcie społeczne w kontekście psychospołecznej sytuacji rodziny dziecka z autyzmem.

17.00-17.15    Krzysztof Wawrzyn – Zaburzenia teorii umysłu a umiejętność czytania emocji i okazywania empatii przez osobę autystyczną.

17.15-17.30    prof. dr hab. Ewelina Jutrzyna – Rodzina dziecka autystycznego w środowisku wiejskim i w małych aglomeracjach: problemy i próby ich rozwiązania.

17.30-17.45    dr Ałła Duszka – Zrozumieć i przyjąć dziecko szczególne.

17.45-18.00    prof. dr hab. Władysław Dykcik – Zaufanie podstawą społecznego bezpieczeństwa osób niepełnosprawnych.

 

 

 

WARSZTATY

Sala Nr 30 Ośrodka Szkolno-Wychowawczego dla Dzieci i Młodzieży Niepełnosprawnej im. Z. Tylewicza w Poznaniu, ul. Szamarzewskiego 78/82

 

8.00-9.15           mgr Elżbieta Olszak – Jesteśmy razem – kształtowanie i trening zachowań społecznych osób z autyzmem i zespołem Aspergera z zastosowaniem form pracy grupowej od pary do ośmiu osób.

9.30-11.30       mgr Monika Kamińska – Jak nauczyć czytać dziecko z autyzmem – studium przypadku dziecka ze Szkoły dla Dzieci z Autyzmem w Poznaniu.

12.00-14.00    mgr Anna Szczypczyk, mgr Justyna Nizińska – Trening Umiejętności Przedszkolnych – wsparcie dziecka z autyzmem w wieku przedszkolnym.

15.00-16.30    mgr Anna Rejek – Wczesna terapia logopedyczna u małego dziecka z autyzmem.