√ Biblioteka ProFUTURO

Biblioteka ProFUTURO do dyspozycji Rodziców – Członków Stowarzyszenia, Terapeutów i Wolontariuszy.

  1. 10 rzeczy, o których chciałoby Ci powiedzieć dziecko z autyzmem – Notbohm, Ellen
  2. Albo albo. Problemy psychologii i kultury 4/2008. Idee i fantazmaty – Dudek, Zenon W.
  3. Alternatywne i wspomagające metody komunikacji – Błeszyński, Jacek J.
  4. Autyzm – epidemiologia, diagnoza i terapia – Pietras, Tadeusz & Witusik, Andrzej & Gałecki, Piotr
  5. Autyzm i zespół Aspergera – Frith, Uta
  6. Autyzm od wewnątrz. Przewodnik – De Clercq, Hilde
  7. Autyzm pisany miłością. Relacje rodziców i terapeutów.
  8. Autyzm w Europie
  9. Autyzm w orzecznictwie o niepełnosprawności – wnioski z badań w województwie mazowieckim
  10. Autyzm w Polsce. Biuletyn nr 2/2006
  11. Autyzm w Polsce. Biuletyn nr 4/2009
  12. Autyzm. Jak pomóc rodzinie – Randall, Peter & Parker, Jonathan
  13. Autyzm. Kontrowersje i wyzwania – Dykcik, Władysław
  14. Autyzm. Półrocznik nr 3/2004
  15. Autyzm. Półrocznik nr 5/2006
  16. Autyzm. Półrocznik nr 6/2007
  17. Autyzm. Półrocznik nr 7-8/2009
  18. Autyzm. Półrocznik nr 9/2009
  19. Autyzm. Zasady Dobrej Praktyki w zapobieganiu przemocy.
  20. Bariery i możliwości integracji zawodowej osób niepełnosprawnych w województwie wielkopolskim. Raport z badań.
  21. Barwne cienie i nietoperze. Życie w autystycznym świecie – Brauns, Axel
  22. Bibliografia publikacji z zakresu autyzmu za lata 2002-2006 – Strzebońska, Aneta
  23. Bunt ciała – Miller, Alice
  24. Chcę być bezpieczny! – Niewola, Dorota
  25. Człowiek i autyzm – Kocki, Janusz & Kiciński, Andrzej
  26. Ćwiczenia edukacyjne dla dzieci autystycznych (ksero) – Schopler, Eric
  27. Dorośli z autyzmem. Teoria i praktyka – Morgan, Hugh
  28. Drugie opowieści terapeutów – praca zbiorowa
  29. Dzieci nadpobudliwe psychoruchowo w wieku przedszkolnym. Program terapii i wspomagania rozwoju oraz scenariusze zajęć – Wiącek, Renata
  30. Dzieci z autyzmem i zespołem Aspergera – Waclaw, Wanda & Aldenrud, Ulla & Ilstedt, Stefan
  31. Dzieci z głodującymi mózgami. Przewodnik terapii medycznych dla chorób spektrum autyzmu – McCandless, Jaquelyn
  32. Dzieci z zespołem Williamsa. Diagnoza i terapia. Wskazówki dla rodziców i nauczycieli – Maurer, Alicja & Bołtuć, Iwona
  33. Dziecko autystyczne. T. X nr 2/2002
  34. Dziecko autystyczne.com nr 1/2007
  35. Dziecko autystyczne.com nr 1/2009
  36. Dziecko autystyczne.com nr 3/2008
  37. Dziecko niepełnosprawne. Rozwój i wychowanie – Minczakiewicz, Elżbieta M.
  38. Dziecko z autyzmem. Terapia deficytów poznawczych a teoria umysłu – Winczura, Barbara
  39. Edukacja przez ruch. Kropki, kreski, owale, wiązki – Dziamska, Dorota
  40. Gry i zabawy w domu dla dzieci i całej rodziny cz. 2 – Geissler, Uli
  41. Gry i zabawy w domu dla dzieci i całej rodziny cz. 3 – Geissler, Uli
  42. Impuls Krakowski. Kwartalnik Informacyjny KTA nr 29/2006
  43. Impuls Krakowski. Kwartalnik Informacyjny KTA nr 30/2006
  44. Informator dla rodziców osób z autyzmem. Mazowsze 2008
  45. Ja i mój świat. Historyjki społeczne – Gray, Carol & White, Abbie Leigh
  46. Jak ćwiczyć społeczne umiejętności komunikacyjne i zwiększać samodzielność u osób z autyzmem – Pulchny-Wrona, Magdalena & Wolińska-Chlebosz, Agata
  47. Jak kierować zachowaniem. Jak stosować systematyczną uwagę i aprobatę – Hall, R. Vance & Hall, Marilyn L.
  48. Jak kierować zachowaniem. Jak stosować wzmocnienia – Hall, R. Vance & Hall, Marilyn L.
  49. Jak kierować zachowaniem. Jak uczyć przez modelowanie i imitację – Striefel, Sebastian
  50. Jak kierować zachowaniem. Jak utrwalać wyuczone zachowanie – Esveldt-Dawson, Karen & Kazdin, Alan E.
  51. Jak latać bez skrzydeł – Kędra, Marzena
  52. Jak nie tracić głowy w szkole. O zdolności do nauki i zaburzeniach uczenia się – Levine, Mel
  53. Jak pracować z dzieckiem niepełnosprawnym? Konstruowanie programu zajęć. Organizowanie klasy integracyjnej. Konspekty zajęć – Szczygieł, Beata
  54. Jak radzić sobie z trudnymi zachowaniami u dzieci (8 książeczek) – Sutton, Carole
  55. Jak rozmawiać z dziećmi o bardzo ważnych sprawach. Dla rodziców od 4 do 12 lat. Konkretne pytania i odpowiedzi oraz pożyteczne wskazówki – Schaefer, Charles E. & DiGeronimo, Theresa Foy
  56. Każde dziecko może jeść właściwie. Co robić, by jedzenie nie było powodem kłótni dzieci z rodzicami – Kast-Zahn, Annette & Morgenroth, Hartmut
  57. Każde dziecko może mieć sucho. Jak nauczyć dziecko kontrolować czynności fizjologiczne – Haug-Schnabel, Gabriele
  58. Kocha, lubi, szanuje. Czyli jeszcze o uczuciach – Kasdepke, Grzegorz
  59. Kochać i rozumieć. Część pierwsza – Obuchowska, Irena
  60. Kochać i rozumieć. Część trzecia – Obuchowska, Irena
  61. Kompleksowe wspomaganie rozwoju uczniów z autyzmem i zaburzeniami pokrewnymi – Kossewska, Joanna
  62. Koncepcja Małego Systemu aktywizacji społecznej i zawodowej osób z autyzmem – Jędrzejewska-Wróbel, Roksana
  63. Kosmita
  64. Kwestionariusz badania mowy – Billewicz, Grażyna & Zioło, Brygida
  65. Lepszy start. Zapewnij swemu dziecku lepszy start – Fisher, Robert
  66. Maria i Ja – Gallardo, Miguel
  67. Matematyka inaczej. Ćwiczenia uzupełniające dla klas I-II. Dodawanie i odejmowanie w zakresie 20 – Postolska, Bożena & Skórka, Elżbieta & Śliwerska, Wiesława
  68. Metoda Weroniki Sherborne w terapii i wspomaganiu rozwoju dziecka – Bogdanowicz, Marta & Kisiel, Bożena & Przesnyska, Maria
  69. Mowa ciała. Poznać i zrozumieć – Quilliam, Susan
  70. Można im pomóc. Specjalistyczne usługi opiekuńcze dla dzieci z autyzmem – Rajner, Anna & Wroniszewski, Michał
  71. Myślenie obrazami oraz inne relacje z życia z autyzmem – Grandin, Temple
  72. Naucz małe dziecko myśleć i czuć. Zabawa w czytanie, matematykę i muzykę. Od 1. do 5. roku życia. To, co my, dorośli, nazywamy nauką, dla małych dzieci jest fascynującą zabawą – Rojkowska, Katarzyna
  73. Nauczanie dzieci niepełnosprawnych umysłowo (ksero) – Lovaas, O. Ivar
  74. Naukowiec w kołysce. Czego o umyśle uczą nas małe dzieci – Gopnik, Alison & Meltzoff, Andrew N. & Kuhl, Patricia K.
  75. Niepełnosprawność pokarmowa. Jak dietą eliminacyjną wspierać leczenie schorzeń alergicznych, psychicznych, neurologicznych? – Anuszkiewicz, Maja & Brzazgoń-Dzięcioł, Katarzyna
  76. Oblężenie. Rodzinna wyprawa w świat dziecka autystycznego – Park, Clara Claiborne
  77. Osobno czy razem? Polskie i europejskie doświadczenia w tworzeniu sieci organizacji pozarządowych zajmujących się problematyką społeczną – Frączak, Olga
  78. Osoby niepełnosprawne w Unii Europejskiej – Grzybowski, Andrzej & Piekarz, Paweł
  79. Ostrożnie! Wszystko, co powinno wiedzieć dziecko, żeby mogło bezpiecznie bawić się w domu – Kasdepke, Grzegorz
  80. Plany aktywności dla dzieci z autyzmem. Uczenie samodzielności – McClannahan, Lynn E. & Krantz, Patricia J.
  81. Profil rozwoju kompetencji fonologicznej dzieci w wieku przedszkolnym – Lipowska, Małgorzata
  82. Przebudzenie naszego syna. Zwycięstwo miłości nad chorobą – Kaufman, Barry Neil
  83. Pytaj i odpowiadaj: Jak być rzecznikiem własnych potrzeb oraz ujawniać swoją diagnozę? Poradnik dla osób ze spektrum autyzmu – Shore, Steven M.
  84. Rehabilitacja w domach pomocy społecznej, Zeszyt II, Jarogniewice 1998 r.
  85. Rozwiązywanie problemów życiowych mieszkańców domów opieki społecznej, Zeszyt III, Jarogniewice 1998 r.
  86. Rzecznictwo. Jak skutecznie zabiegać o realizację praw osób z autyzmem i innymi całościowymi zaburzeniami rozwojowymi – Rajner, Anna & Wygnańska, Julia
  87. Spójrz mi w oczy – McGovern, Cammie
  88. Sytuacja dorosłych osób z autyzmem w Polsce. Raport 2004
  89. Szkolenie zawodowe i planowanie osobistego rozwoju dla uczniów z zaburzeniami za spektrum autyzmu. Praktyczne materiały dla szkół – Lundine, Vicki & Smith, Catherine
  90. Śmiech, zabawa i nauka z dziećmi o profilu autystycznym – Moor, Julia
  91. Świry, dziwadła i Zespół Aspergera. Przewodnik użytkownika dorastania – Jackson, Luke
  92. Tandem w szkocką kratkę – Pasterny, Hanna
  93. Techniki nauczania dla rodziców i profesjonalistów. Zindywidualizowana ocena i terapia dzieci autystycznych oraz dzieci z zaburzeniami rozwoju. Tom II – Schopler, Eric & Reichler, Robert Jay & Lansing, Margaret
  94. Terapia pedagogiczna Tom I Wybrane zagadnienia – Skorek, Ewa Małgorzata
  95. TTAP. Profil umiejętności zawodowych i społecznych TEACCH – Mesibov, Gary & Thomas, John B. & Chapman, S. Michael & Schopler, Eric
  96. Twoje ocalone życie – Miller, Alice
  97. Twórcza kinezjologia w praktyce. Propozycje dla każdego – Zwoleńska, Joanna
  98. Tylko bez całowania! Czyli jak sobie radzić z niektórymi emocjami – Kasdepke, Grzegorz
  99. Wczesna interwencja i wspomaganie rozwoju małego dziecka – Cytowska, Beata & Winczura, Barbara
  100. Wspieranie rodziny dziecka niepełnosprawnego umysłowo (w kontekście społecznych zmian) – Karwowska, Małgorzata
  101. Wspomaganie rozwoju umysłowego trzylatków i dzieci starszych wolniej rozwijających się. Książka dla rodziców, terapeutów i nauczycielek przedszkola – Gruszczyk-Kolczyńska, Edyta & Zielińska, Ewa
  102. Wybrane formy terapii i rehabilitacji osób z autyzmem – Pisula, Ewa & Danielewicz, Dorota
  103. Wyzwoleni rodzice. Wyzwolone dzieci. Twoja droga do szczęśliwej rodziny – Faber, Adele & Mazlish, Elaine
  104. Zabawy rozwijające dla małych dzieci – Trawińska, Hanna
  105. Zatrudnianie osób z Zespołem Aspergera. Poradnik praktyczny
  106. Zespół Aspergera – Attwood, Tony
  107. Zespół Aspergera i NLD. Problematyka dotycząca zatrudnienia – Fast, Yvona
  108. Zespół Aspergera. Co nauczyciel wiedzieć powinien – Winter, Matt
  109. Zmyślne ruchy, które doskonalą umysł. Podstawy kinezjologii edukacyjnej – Hannaford, Carla
  110. Zniewolone dzieciństwo. Ukryte źródła tyranii – Miller, Alice
  111. Zrozumieć zwierzęta. Wykorzystanie tajemnic autyzmu do rozszyfrowania zachowań zwierząt – Grandin, Temple & Johnson, Catherine
  112. Żyć z autyzmem. Uczymy się JEŚĆ I PIĆ – Ashton-Smith, Jacqui & Cranmer, Kathy
  113. Żyć z autyzmem. Uczymy się MYĆ – Hatton, Brenda
  114. Żyć z autyzmem. Uczymy się RADZIĆ SOBIE Z TRUDNYMI ZACHOWANIAMI – Waters, Gay
  115. Żyć z autyzmem. Uczymy się UBIERAĆ – Yellop, Carol
  116. Żyć z autyzmem. Uczymy się WYCHODZIĆ Z DOMU – Taylor, Bill & Waters, Gay
  117. Żyć z autyzmem. Uczymy się ZASYPIAĆ – Gabony, Peter & Glasson, Fiona
  118. Żyć z autyzmem. Wybrane zagadnienia dotyczące problematyki osób dorosłych z autyzmem – Perzanowska, Alina &Wolińska-Chlebosz, Agata & Dąbek-Malczyk, Agnieszka